Elaboración de Proyectos Socioeducativos para Asociaciones y Ongs

ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS PARA ASOCIACIONES Y ONGs


NIVEL: Medio
REQUISITOS: Sin Requisitos
DURACIÓN: 80 horas

OBJETIVO:
?El curso brinda conocimientos teóricos y prácticos, que posibilitan adquirir habilidades para la elaboración de proyectos socio-educativos, que puedan ser implementados por asociaciones y ONGs de Acción Social y de Desarrollo.

DESCRIPCIÓN:
?La elaboración de proyectos es una herramienta imprescindible hoy día y de uso permanente en las asociaciones y Organizaciones No Gubernamentales que, para su funcionamiento, precisan planificar y racionalizar sus actividades; comunicar a otros lo que hacen; cómo lo hacen, porqué lo hacen; en cuanto tiempo y con que recursos.
?Es una herramienta que se presenta ante las diferentes agencias gubernamentales y fundaciones privadas, a la hora de solicitar apoyos y subvenciones y/o establecer coordinaciones de trabajo.
?En general existe una creciente demanda por parte de las asociaciones y ONGs, de personas que posean conocimientos y habilidades en el diseño de proyectos sociales, socio-educativos y de acción social.
?El curso es también de gran utilidad para dirigentes de asociaciones que precisen contar con conocimientos e información sobre este tema.

TEMARIO:

UNIDAD 1
I. ¿Que son las ONGs?
II ¿Cuál es el papel de las ONGs en la sociedad actual?
III.¿Hacia donde orientan sus actividades las ONGs?
IV. Planificación, programas y proyectos. La importancia del trabajo de las ONGs sobre la base de proyectos participativos.


UNIDAD 2
V. El marco lógico de un proyecto.
VI .La identificación de los problemas y la asignación de prioridades
A. Criterios para la asignación de prioridades.
B. Método Hanlon.
VII. Análisis de los agentes sociales involucrados en el problema..
VIII.El “Árbol de problemas” y el “Árbol de objetivos”.
IX.La “Matriz de objetivos y metas” y la “Matriz de alternativas”.
Bibliografía complementaria.
Recursos informáticos en Internet.


UNIDAD 3
X. Principios que rigen la elaboración de un proyecto.
XI. Guía práctica para la elaboración de un proyecto socioeducativo.
XII. Principales aspectos de la estructura de un proyecto.
XIII. Ejemplo de una convocatoria para la obtención de subsidio.
XIV. Modelo de formulación de objetivos, metas y actividades.


UNIDAD 4
XV. Métodos y técnicas a emplear.
XVI. Planificación de las actividades a realizar.
XVII. Cronograma de actividades.
XVIII. Caso de estudio simulado.
Bibliografía complementaria
Recursos informáticos en Internet.


UNIDAD 5
XIX.El presupuesto.
a. Aspectos a tener en cuenta.
b. El análisis de los gastos y costos.
c. Plan de financiación.
d. Ejemplos de presupuestos.
e. Factibilidad del proyecto.
XX Otros aspectos que suelen incorporar los proyectos.
XXLa organización administrativa del proyecto.
XXIIModelos de avales.
XXIIIModelo de currículo vitae de los participantes en el proyecto.
XXIVInformación de la institución.
Bibliografía complementaria.
Recursos informáticos en Internet.


UNIDAD 6
XXVLos Recursos.
A. Recursos humanos.
B. Recursos informativos.
C. Recursos materiales.
D. Recursos financieros.
XXVI. La evaluación de un proyecto.
A. Evaluación en la etapa de planificación.
B. Evaluación en la etapa de la ejecución.
C. Evaluación de los resultados y del impacto social.
XXVIILa sistematización de la ejecución de un proyecto.
Bibliografía complementaria.
Recursos informáticos en Internet.


UNIDAD 7
XXVIII. Modelos de Proyectos Sociales.
A. Proyecto “El Rincón del encuentro”.
B. Proyecto de investigación sobre asociacionismo


UNIDAD 8
XXIX. Elaboración de un proyecto simulado.
XXX. Elaboración de una fundamentación extensa.
Bibliografía General.