Curso Técnico Superior en Animación Socio Cultural

El Curso Técnico Superior en Animación Socio Cultural es presencial en Valladolid.

Tendrás Prácticas desde el primer día en centros

Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer la motivación y el enriquecimiento personal. El presente curso ofrece al alumno formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos y resolución de conflictos.

Salidas Profesionales
TRABAJAR:
- Coordinador/a y director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
- Coordinador/a y director/a de campamentos, albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
- Animador/a sociocultural
- Dinamizador/a comunitario
- Asesor/a para el sector asociativo
- Técnico/a comunitario
- Técnico/a de servicios culturales
- Informador juvenil
- Animador/a de hoteles
- Animador/a de veladas y espectáculos
- Animador/a de actividades recreativas al aire libre en complejos turísticos
- Jefe/a de departamento en animación turística.

Este profesional ejerce su actividad en el sector de los servicios a la comunidad: desarrollo comunitario e información juvenil, en el sector de los servicios culturales: de lectura e información, de técnologías de la información y la comunicación, de recursos y productos culturales diversos, en el sector de servicios turísticos y en el sector de ocio y tiempo libre: de actividades lúdicas y deportivos, medioambientales y de aire libre.

SEGUIR ESTUDIANDO
- Cursos de especialización profesional
- Otro Cliclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente
- Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

Diploma
Al finalizar los estudios, y una vez formalizados los trámites administrativos, el alumno que supere satisfactoriamente el curso obtendrá, de Escuela Nova Center, el título de "Animación sociocultural". 

Puedes acceder a un cliclo de Grado Superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:
- Estar en posesión del título de Bachiller, o un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental
- Estar en posesión de un Títuo Técnico (Formación Profesional de Grado Medio). Siempre que la demanda de plazas de los cliclos formativos de grado superior supere la oferta, las administraciones educativas podrán establecer procedimientos de admisión al centro docente, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente.
- Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
- Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU)
- Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

Acceso mediante prueba (para quien no tenga los requisitos anteriores)
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 años para quienes poseen el título de Técnico)
- Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. 

- Elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Diseñar espacios, estratégias y materiales de promoción y difusión de proyectos de intervención sociocultural, aplicando los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación
- Organizar departamentos, programas y actividades de animación sociocultural y turística gestionando la documentación y los recursos así como la financiación y el control del presupuesto asignado.
- Diseñar, implementar y evaluar actividades lúdicas, culturales y fisicocreativas seleccionando la estratégias metodológicas, organizando los recursos y manejando los equipos y medios técnicos necesarios para su desarrollo.
- Organizar y gestionar los servicios de información juvenil, realizando actividades de orientación, información y dinamización que atiendan las necesidades y demandas de las personas de este sector de población.
- Diseñar, implementar y evaluar actividades socioeducativas dirigidas a la población juvenil, favoreciendo la igualdad de oportunidades y aplicando los principios de la educación no formal.
- Dinamizar grupos aplicando técnicas participativas y de dinamización, gestionando los conflictos y promoviendo el respeto y la solidaridad
- Aplicar los protocolos establecidos en materia de primeros auxilios en situaciones de accidente o emergencia. 

ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Contextualización del ocio y el tiempo libre.
El proyecto de animación en el ocio y tiempo libre.
Actividades lúdicas de ocio y tiempo libre.
Materiales para la actividad lúdica: los juguetes.
Espacios de juego.
Recursos y técnicas de expresión.
Actividades en la naturaleza. Recursos.
Actividades en la naturaleza. Planificación y organización.
Actividades en la naturaleza. Prevención de riesgos y aspectos jurídicos y formales.

ANIMACIÓN Y GESTIÓN CULTURAL
El laberinto de la cultura. Políticas, agentes y economía de la cultura.
La tramoya de la intervención cultural: la gestión cultural.
La caja de herramientas: gestión de recursos.
Viviendo la cultura: la animación cultural.
La animación en acción.
En busca del tesoro: los recursos culturales.
El patrimonio cultural.
Al cruzar la calle... Bibliotecas, mediatecas y museos.

CONTEXTO DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
La intervención sociocultural.
La animación sociocultural.
El animador sociocultural como agente de intervención social.
Colectivos de intervención.
Servicios y programas.

METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
La planificación de la intervención social.
La investigación social.
El proyecto de la intervención social.
La promoción y difusión del proyecto de intervención social.
La evaluación del proyecto de intervención social.
La perspectiva de género en intervención social.
La gestión de calidad en los proyectos de intervención social.

PRIMEROS AUXILIOS
El sistema sanitario y los primeros auxilios.
La evaluación del estado de la víctima.
Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización.
Aplicación de técnicas de soporte vital básico y desfibrilación externa.
Primeros auxilios para lesiones por traumatismos físicos.
Primeros auxilios por traumatismos químicos y biológicos.
Primeros auxilios en patología orgánica de urgencia y en parto inminente.
Apoyo psicológico en primeros auxilios.

2000 horas