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Curso Técnico Profesional en Psicología Clínica

Curso Técnico Profesional en Psicología Clínica
El Curso Técnico Profesional en Psicología Clínica se imparte en modalidad Online. Te preparamos para desempeñarte en el ámbito de la psicología... Seguir leyendo

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Descripción del Curso

El Curso Técnico Profesional en Psicología Clínica se imparte en modalidad Online.

Te preparamos para desempeñarte en el ámbito de la psicología clínica.

Tendrás 12 meses para la realización y finalización del mismo, recibirás servicio de tutorías ilimitadas, manual teórico, cuaderno de ejercicios y acceso a la bolsa de empleo a nivel nacional e internacional.

Titulación obtenida

Diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC).

Requisitos del Curso

No es necesario tener conocimientos previos, ni una titulación específica.

Destinatarios del Curso

Interesados en formarse como: Técnico profesional en psicología clínica.

Objetivos del Curso

   - Determinar las actitudes y los procesos que influyen en la conducta
   - Identificar los procesos de formación y cambio de las actitudes.
   - Determinar qué es un grupo desde la perspectiva psicosocial.
   - Conocer los procesos grupales que determinar en la conducta individual.
   - Elaborar un análisis psicosocial del conflicto y del modo de resolverlo.

Temario del Curso

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
Personalidad

Teorías de la personalidad
- Teorías individuales
- Teorías sociales
- Medir la personalidad

Formas de la conducta y de la conciencia
- Actitudes. Conductas humanas
- Operatividad
- Formas elementales de conducta y conciencia

Mecanismos de defensa de la personalidad
- Represión
- Negación de la realidad
- Fantasías
- Racionalización
- Formación reactiva
- Proyección

Tipos de temperamentos
- Definiciones de temperamento
- Sanguíneo
- Colérico
- Melancólico
- Flemático

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA EN ADULTOS
Introducción

Evaluación Psicológica y Clínica
- La importancia científica de los modelos
- Modelo psicométrico o del atributo
- Modelo médico
- Modelo Dinámico
- Modelo fenomenológico
- La evaluación conductual
- Implicaciones evaluativos de la psicología cognitiva
- Modelos integradores: enfoque bio-psico- social

Habilidades del terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
Introducción

Qué es un tratamiento psicológico

Psicólogo Psiquiatra

Momento para el tratamiento y sus tipos

Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
- Psiquiatras
- Psicólogos

Dónde encontrar tratamientos psicológicos
- Centros públicos
- Centros privados

Eficacia de los tratamientos psicológicos

Evaluar la eficacia de los tratamientos
- Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico
- Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
- Tratamientos considerados eficaces
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
- Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
- El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
Concepto de salud
- Salud y enfermedad
- Protección de la salud
- Factores que determinan la salud

Aspectos emocionales implicados en la enfermedad

La motivación

Frustración y conflicto

Salud mental y psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA SOCIAL
Introducción
- Concepto de Psicología Social
- Comienzo de la Psicología Social

Principales experimentos en Psicología Social
- Experimento de Solomon Asch (1951 - 1953)
- Experimento de Stanley Milgram (1961)
- Experimento de Darley y Bibb Latané (1968)
- Experimento de Philip Zimbardo (1971)
- Experimento de Darley y Batson (1973)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERACCIÓN SOCIAL
Introducción

Reduccionismo psicológico
- Principios del reduccionismo Psicológico
- Determinismo social
- Problemas derivados de la interacción social

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COGNICIÓN SOCIAL
La Cognición Social

Evaluación de la cognición social

Adicciones: una perspectiva desde la neurociencia cognitiva social
- Deterioro en el procesamiento y la representación de la prominencia o recompensas
- Deterioro del razonamiento social y la toma de decisiones
- Deterioro del control voluntario
- Deterioro del valor de la conciencia de las consecuencias adversas graves.

Categorización social y Prototipos

Esquemas Sociales

Inferencia Social

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN
Procesos de atribución

Teorías de la atribución

Errores de la atribución

La Heurística
- Tipos de heurísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES
El grupo

Clasificación de los grupos
- Grupos según la relación afectiva que se establece entre ellos
- Grupos según la adscripción del individuo al grupo
- Grupos según el motivo de su constitución

Estructura del grupo
- Estructura afectiva: el análisis sociométrico
- Estructura de poder
- Estructura comunicativa

Funciones de los grupos

Etapas de formación de los grupos

Los roles en los grupos

La cohesión en el grupo

Principios de funcionamiento del grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO
Conceptualización
- Definición de liderazgo
- Evolución histórica del liderazgo

Estilos de liderazgo
- Estilo coercitivo
- Estilo orientativo
- Estilo participativo
- Estilo afiliativo
- Estilo imitativo
- Estilo capacitador

El líder
- Cualidades que debe tener un líder eficaz
- Características de un líder eficaz

Papel del líder dentro del grupo

Estrategias y posibilidades para liderar de forma eficaz

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA COMUNICACIÓN
La comunicación y sus elementos

La comunicación verbal

La comunicación no verbal
- El paralenguaje
- La kinésica
- La próxemica

La escucha activa
- ¿Cuál es la diferencia entre oír y escuchar?
- Barreras y obstáculos de la escucha activa
- Consejos para escuchar activamente

UNIDAD DIDÁCTICA 12. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
¿Qué es el conflicto?
- Causas de los conflictos
- Tipos de conflicto
- Formas negativas de enfrentarse al conflicto

La resolución de conflictos
- Pasos para la resolución de conflictos
- Vías para la resolución de conflictos

La negociación
- Pasos a seguir en la negociación
- Estilos para la resolución de conflictos
- Estrategias para afrontar los conflictos
- Habilidades y técnicas de negociación

La creatividad en la toma de decisiones ante un conflicto

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
¿Qué son las habilidades sociales?
- Clases de habilidades sociales
- Relación de habilidades sociales

La asertividad
- Estrategias para mejorar la asertividad

La empatía

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
¿Qué es la dinámica de grupos?
- Definición
- Orígenes históricos

¿Qué son las técnicas grupales?
- Definición y objetivos de las técnicas grupales
- La ventana de Johari

Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
- Criterios de selección de la técnica
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
-Programa de entrenamiento
-Técnicas de desarrollo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 16. EVALUACIÓN DE SÍ MISMO. TÉCNICAS DE LA PERSONALIDAD
Inteligencias múltiples
- Inteligencia intrapersonal
- Inteligencia interpersonal
- Inteligencia emocional

Técnicas de afirmación de la personalidad; la autoestima
- Autoestima alta y baja
- Cómo se forma la autoestima
- Técnicas para mejorar la autoestima

Duración del Curso

Duración 300 horas