Curso Técnico en Educación Infantil - A distancia

El Curso Técnico en Educación Infantil se imparte en modalidad a distancia.

Precio: 95€

Modalidad: a distancia.
Duración del curso: 220 horas.
Gastos de envío: no incluidos en libro de papel.

Diploma
Diploma oficial homologado y baremable expedido por la Universidad de Montemorelos, válido para baremos de méritos, bolsa de trabajo, oposiciones, etc

Contribuir a las necesidades actuales para la formación del niño en el desarrollo físico; afectivo; social e intelectual.

Tema 1: Planificación de la educación infantil.
-Principales corrientes
-Contexto actual de la infancia.
-División de la educación infantil
-Tipos de centros.
-Objetivos.
-Estructura.
-Planificación y organización.
-Profesor de educación infantil.
-Escuela y familia.
-Ejercicios de comprobación.
-Respuestas.

Tema 2: Salud y Alimentación:
-Educación para la salud.
-Higiene, descanso, ocio.
-Alimentación y nutrición.
-Trastornos alimentarios.
-Enfermedades en la infancia.
-Primeros auxilios.
-Bibliografia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 3: El juego infantil. Metodología.
-Metodología y recursos metodologicos.
-Ejemplos de planificación.
-Juegos.
-Recursos literarios y el cuento.
-Bibliografia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 4: Desarrollo socio-afectivo:
-Factores que intervienen en el desarrollo infantil.
-Desarrollo afectivo.
-Experiencia social y afectiva.
-Psicomotricidad.
-Desarrollo de la personalidad.
-Conocimiento y construcción del pensamiento.
-Prevención con niños de situación de riesgo social.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 5: Habilidades sociales:
-Habilidades Sociales
-Comunicación no verbal.
-Trastornos de la comunicación.
-Función social de la escuela.
-Animación sociocultural.
-Técnicas grupales.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 6: Desarrollo artístico :
-Educación musical.
-Expresión plástica.
-Psicomotricidad.
-Lenguaje.
-Números.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 7: Atención a menores de riesgo social:
-Maltrato infantil.
-Abuso sexual infantil.
-Violencia escolar.
-Derechos del niño.
-Estrategias para trabajar en valores.
-Apoyo social para intervenir en familias y menores de riesgo.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 8: Organización y funcionamiento de la Escuela Infantil.
-Organización de espacio y tiempo
-Criterios de organización.
-Equipamiento.
-Ejemplos descriptivo de un centro.
-Aula de audición y lenguaje.
-Apoyo social y material.
-El papel de los adultos.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 9: Necesidades educativas especiales:
-Concepto de necesidades educativas especiales.
-Dificultades de aprendizaje.
-Visión.
-Audición.
-Hiperactividad.
-Retraso mental y otras patologías.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 10: Atención a la diversidad:
-La diferencia.
-La identidad.
-El informe coleman.
-Estereotipo.
-Prejuicio.
-Diversidad cultural y educación.
-Atención a la diversidad.
-Educación para la diversidad.
-Programa de la atención a la diversidad.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 11: Formación y orientación laboral:
-Derecho del trabajo.
-Conducta vocacional.
-Prevención de riesgos laborales.
-Bibliográfia.
-Ejercicios de comprobación.

Tema 12: Legislación:
-Organización escolar como disciplina.
-Modelos educativos actuales.
-Administración educativa.
-Comunidad educativa.
-Planteamiento curricular.
-Educación infantil y primaria.
-Legislación educativa.
-La loe.
-Diferencias legislativas.
-Bibliográfias.
-Ejercicios de comprobación.