Curso Técnico en Atención a las Personas en Situación de Dependencia - Plan LOE. Ciclo Formativo Grado Medio

El CFGM Técnico en atención a las personas en situación de dependencia - Plan LOE se imparte en modalidad semipresencial en Bilbao.

SALIDAS PROFESIONALES
Ejercicio profesional dentro el sector de atención a la comunidad como auxiliar de ayuda domiciliaria, gerocultor, cuidador en centros de atención psiquiátrica, teleoperador de Teleasistencia y cualquier estructura u organización empresarial o pública que tenga como finalidad la atención directa de personas con necesidades especiales de salud física, psíquica o social., fuera de la red de atención sanitaria.

PRACTICAS EN EMPRESAS
Todos los FP incluyen horas de aprendizaje prácticas en empresas.
El CES Joan Maragall hará la selección y convenio con las empresas para garantizar las mismas.
Los alumnos residentes fuera del área metropolitana de Barcelona: realizarán las prácticas en el municipio de su elección, pudiendo proporcionar la empresa de su elección que quedará condicionada a la verificación de cumplimiento de los requisitos. A efectos de promover mayor eficiencia en la realización de dichas prácticas, y con el objetivo de adecuarlas lo más posible a las necesidades del alumno, en aquellos casos de que el alumno no tenga una empresa predefinida, colaborará en la elección de empresas con el tutor, quien le guiará y dará soporte en dicha búsqueda y selección, en el semestre previo a su realización.

METODOLOGÍA
Es una formación online que no requiere más presencialidad que la establecida por la ley:
- La formación práctica en centros de trabajo. El alumno podrá elegir la provincia o municipio donde desea realizarla.
- Módulo M2 contempla 20 hs. horas presenciales (Jornadas Técnicas) de acuerdo a Resolución Decret ENS/1308/2014
- Examen final presencial de los módulos formativos cursados al finalizar cada semestre.

Es una formación tanto teórica como práctica en la que el alumno se organiza su dedicación horaria.

El alumno se encuentra acompañado y en contacto con otros estudiantes a través de un campus virtual, lo que promueve dinamismo y sinergia entre alumnos y equipo docente.

La intervención de los profesores es activa, atendiendo consultas, evaluando actividades, moderando foros, corrigiendo actividades, etc, con el objetivo de garantizar una adquisición progresiva de los conocimientos y competencias requeridas.

Los materiales comprenden los contenidos digitales de cada módulo, complementados con recursos de aprendizaje como pueden ser videos, artículos, referencias bibliográficas, etc.

ASESORAMIENTO PERSONALIZADO PARA NUESTROS ALUMNOS
Situaciones especiales de alumnos que puedan convalidar estudios y no requieran la realización del total de los módulos del FP a distancia.

Los alumnos que puedan convalidar módulos formativos por:
- Tenerlos aprobados por haberlos cursado en otro centro.
- Por tener cursados otros ciclos FP con créditos convalidables.
- Convalidados por el Servicio de Reconocimiento de Aprendizaje de FP.
Solo cursarán los módulos pendientes para la obtención del título

Requisitos de acceso a ciclos formativos de Grado medio
Para acceder a un CFGM es necesario tener como mínimo 18 años de edad durante el curso académico y cumplir como mínimo uno de los siguientes requisitos formativos:
-Graduado en Educación Secundaria (ESO)
-Título de Formación Profesional I (FPI)
-BUP (al menos el 2º curso completo)
-Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
-Haber superado la prueba de acceso a CFGM

REQUISITOS TÉCNICOS
- Disponer de un paquete de Microsoft office 2003 o superior.
- Tener instalado Flash Player (descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/flashplayer/ )
- Tener instalado Adobe Reader ( descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/reader/ )
- Disponer de altavoces o cascos y micrófono.
- Utilizar uno de los siguientes navegadores de descargas gratuitas:
.Google Chrome
.Mozzila Firefox

COMPETENCIAS DEL ALUMNO
-Conocimientos básicos de informática, de navegación por internet, utilización de coreos electrónicos y edición de textos.
-Se brindará al inicio una breve formación de la utilización de un campus virtual y de la dinámica de aprendizaje.
-Autodisciplina y responsabilidad en la gestión del propio aprendizaje.

Atender a las personas en situación de dependencia en el ámbito domiciliario e institucional, con el objetivo de mantener y mejorar su calidad de vida, realizando actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de soporte a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad y derivando a otros servicios cuando sea necesario.

PROGRAMA - MÓDULOS/CRÉDITOS PROFESIONALES
Real Decreto 1593/2011 Plan LOE
2000 hs lectivas

M1 Organización de la atención a las personas en situación de dependencia. 132 hs.
M2 Atención sanitaria. 198 hs. (178hs a distancia y 20 hs presenciales)
M3 Atención higiénica. 66 hs.
M4 Atención y soporte psicosocial. 231 hs.
M5 Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. 165 hs.
M6 Teleasistencia. 66 hs.
M7 Soporte domiciliario. 198 hs.
M8 Soporte en la comunicación. 66 hs.
M9 Destrezas sociales. 198 hs.
M10 Primeros auxilios. 66 hs.
M11 Formación y orientación laboral. 99 hs.
M12 Empresa e iniciativa emprendedora. 66 hs.
M13 Inglés técnico. 99 hs.
M14 Síntesis . 66 hs.
M15 Formación en centros de trabajo. 383 hs.

DURACIÓN
Mínima del ciclo completo 4 semestres (2 años)
Este itinerario puede ampliarse en función de la situación personal y laboral del alumno

IDIOMA
Manuales, tutorías, foros, etc., en español.

Nº HORAS TEÓRICAS
1.617

Nº HORAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS (FCT)
383