Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre

El Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre se imparte en modalidad a distancia. Oferta: Matrícula gratis     Adéntrate en el conocimiento de esta profesión con el curso de Monitor de ocio y tiempo libre semipresencial de Delena Formación. Esta iniciativa formativa tiene una duración de 250 horas teóricas y 100 horas prácticas.

MÓDULO I. ORGANIZACIÓN DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE
Tema 1. Contextualización del tiempo libre
La sociología del ocio
La pedagogía del ocio
La animación sociocultural y la educación en el tiempo libre
El ocio inclusivo

Tema 2. Planificación de proyectos de ocio y tiempo libre
Ocio y tiempo libre. Pedagogía del ocio. Fundamentos pedagógicos de la educación en el tiempo libre. Valoración del ocio y tiempo libre para la educación en valores.
Ocio inclusivo. La ocupación del tiempo libre en las personas con discapacidad
Planificación de proyectos de ocio y tiempo libre para colectivos específicos
Metodología de la animación de ocio y tiempo libre. Estrategias y técnicas
Análisis de recursos y equipamientos de ocio y tiempo libre. Centros de ocio y tiempo libre
El papel del animador en las actividades de ocio y tiempo libre

Tema 3. Organización de actividades de ocio y tiempo libre
Pedagogía del juego. El valor educativo del juego. El juguete. Uso del juego en la animación de ocio y tiempo libre
Espacios de juego. Parques infantiles de ocio y ludotecas
Tipos de actividades lúdicas
Recursos lúdicos. Organización y selección de materiales para las actividades de ocio y tiempo libre. Organización de espacios de ocio
Prevención y seguridad en espacios de ocio y tiempo libre. Valoración de la importancia de la generación de entornos seguros en las actividades de ocio y tiempo libre

Tema 4. Realización de actividades de ocio y tiempo libre en el medio natural
Educación ambiental. Marco legislativo de las actividades al aire libre. Uso y mantenimiento de los recursos en el medio natural
Instalaciones para la práctica de actividades en el medio natural
Organización y desarrollo de actividades para el medio natural
Técnicas de descubrimiento del entorno natural. Análisis y aplicación de recursos de excursionismo. Actividades de orientación en el medio natural, rutas y campamentos. Juegos y actividades medioambientales
Ecosistema urbano
Coordinación de los/as monitores/as a su cargo
Prevención y seguridad en las actividades de ocio
y tiempo libre en el medio natural. Situaciones de emergencia en el medio natural

Tema 5. Dinamización de un grupo
Procesos y estructura de un grupo. Fenómenos que afectan al grupo
La cohesión social. Factores que favorecen la cohesión grupal
El liderazgo
Fases de desarrollo de un grupo. Técnicas de dinámica de grupos como metodología de intervención
Espacios y medios necesarios
Aplicación de técnicas de grupo
Papel del animador como iniciador y dinamizador de procesos grupales

MÓDULO II. EL PAPEL DEL MONITOR
Tema 6. Implementación de actividades de ocio y tiempo libre
Animación y técnicas de expresión
Creatividad, significado y recursos
Aplicación de técnicas para el desarrollo de la expresión oral, plástica, motriz, musical y audiovisual
Realización de actividades para el desarrollo de la expresión
Juegos para el desarrollo de las habilidades sociales e intelectuales
Juegos para el desarrollo motor de la persona
Los talleres en la educación en el tiempo libre
Aplicaciones de los recursos audiovisuales e informáticos en la animación de ocio y tiempo libre
Diseño de actividades para el ocio y tiempo libre a partir de recursos y técnicas expresivas. Adecuación de los recursos expresivos a las diferentes necesidades de los usuarios
Diseño de actividades de ocio y tiempo libre normalizadas para personas con discapacidad

Tema 7. Selección de técnicas de comunicación
El proceso de comunicación. Características y funciones. Elementos en el proceso de la comunicación. Estilos de comunicación
Asertividad
Sistemas de comunicación. Tipos de comunicación: verbal, no verbal y escrita
Aplicación de las nuevas tecnologías para la comunicación
Barreras en la comunicación
Habilidades sociales básicas de comunicación
Tipos de estrategias para valorar los diferentes sistemas de comunicación

MÓDULO III. ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Tema 8. El proyecto de animación en el ocio y tiempo libre
¿Qué es?
Análisis de la realidad
Fase de planificación
Actividades de comunicación
La ejecución del proyecto
Evaluación de proyectos de ocio y tiempo libre

Tema 9. Actividades lúdicas de ocio y tiempo libre
Teorías sobre el juego
El juego, actividad básica de la infancia
El juego según la etapa evolutiva
Clasificación de los juegos
El valor educativo del juego
El juego en la animación de ocio y tiempo libre

Tema 10. Materiales para la actividad lúdica: los juguetes
Materiales lúdicos y juguetes
Clasificación de los juguetes
El jueguete como transmisor de valores
Criterios para la adquisición de juguetes
Diseño de juguetes para todos

Tema 11. Actividades en la naturaleza. Recursos
Excursionismo. Excursiones y rutas
Acampadas, campamentos y colonias
Los deportes en la naturaleza

MÓDULO VI. SEGURIDAD
Tema 12. Prevención de riesgos
Factores de riesgo y prevención de accidentes
Seguros y licencias

Tema 13. Normativa
Legislación
Documentación
Reuniones informativas con las familias

Tema 14. Primeros auxilios
Práctica de los primeros auxilios
Evaluación y actuación
Hemorragias
Parada cardiorrespiratoria
Asfixia
Traumatismos
Cuerpos extraños en ojo, naríz, oído
Intoxicaciones
Picaduras de insecto
Lipotimia y síncope