Curso Experto en Educación Infantil

El Curso Experto en Educación Infantil se imparte en modalidad presencial en Alhaurín El Grande (Málaga).

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Con origen en la palabra latina infantia, la infancia es el período de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, “la infancia de una institución”).

Se llevarán a cabo técnicas específicas en educación infantil

Durante este periodo será de vital importancia conocer a fondo las necesidades y obligaciones de los más pequeños para ofrecerles una educación y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto físico como emocional.

TITULACIÓN RECIBIDA
La titulación se obtiene después de entregar y aprobar los casos prácticos de todas las áreas evaluables del programa.

El alumno recibirá la titulación expedida por el Campus Universitario Europeo, Universidad Rey Juan Carlos y Universidad San Miguel.

El Campus
El Campus Universitario Europeo, es una entidad que trabaja para lograr una formación de alta calidad, pretende sin duda, acercar una formación accesible y asequible a cualquier persona interesada en formarse en un Campus de élite, uno de los más prestigiosos de Europa, en cuanto a Formación Continua se refiere.

Con diferentes especialidades que abarcan distintos ámbitos de la educación, nuestro Campus privado, oferta titulaciones propias del Campus Universitario Europeo, pero alejado del tópico, Campus privado con precios prohibitivos.

Logrando el desarrollo científico, cultural, social y económico; y de la investigación y de la formación profesional y acorde a la legislación en cuanto a formación continua.

Dentro de nuestro fin, el Campus pretende ser una herramienta humana y educacional, y como tal, hemos logrado ser accesibles a toda la población estudiantil y profesional.

Alumnos del mundo entero cursan con nosotros con un altísimo grado de satisfacción, que hemos logrado unificando la alta calidad que nos caracteriza, la accesibilidad, los precios cercanos, el trato humano, todo ello con un objetivo: ser el Campus de referencia europeo logrando profesionales altamente formados desde Europa a cualquier parte del mundo.

- Especialistas, profesionales y estudiantes en área de educación, psicología, etc.
- Especialistas, profesionales y estudiantes en áreas de salud.
- Profesionales del sector con más de 5 años de experiencia demostrable.

- Diplomados o licenciados
- Especialistas, profesionales y estudiantes en áreas de educación, psicología, etc.
- Personas interesadas en trabajar en el ámbito de la educación

MÓDULO 1
1. La educación infantil
- Introducción.
- Fundamentación de la educación infantil.
- Instituciones de atención al infancia.
- La Escuela Infantil.
- El Técnico Superior en Educación Infantil.
- Las Casas de Niños.
- Legislación relativa a la educación infantil a nivel europeo, estatal y autonómico.
- La educación infantil en Europa.

2. Modelos didácticos de educación infantil
- Introducción.
- Aportaciones a la metodología actual desde la pedagogía.
- Aportaciones a la metodología actual desde la Psicología: Conductismo, Bandura.

3. Diseño de la intervención educativa I. El currículo
- Introducción.
- El currículo.
- El currículo en educación infantil.
- La transversalidad en la educación.

MÓDULO 2
4. Diseño de la intervención educativa II: Documentos de planificación en la intervención educativa formal
- Introducción.
- La planificación en el centro.
- El trabajo en equipo.
- Documentos de un centro en la educación formal.
- La atención, colaboración e implicación de las familias en las actuaciones previstas.
- Coordinación entre los distintos profesionales del centro.
- Coordinación vertical entre ciclos.

5. Diseño de la intervención educativa III. Determinación de las estrategias Metodológicas
- Introducción.
- Principios pedagógicos/metodológicos.
- Recursos.
- Propuestas metodológicas para trabajar en el aula.
- Elaboración de unidades didácticas.
- Elaboración de actividades.
- Medidas de atención a la diversidad.
- Adaptaciones Curriculares Individuales.
- Relación familia-escuela.

6. La evaluación
- Introducción.
- La evaluación.
- El proceso evaluador.
- Instrumentos de evaluación.
- La evaluación inicial.
- Criterios para evaluar.

MÓDULO 3
7. La intervención educativa en educación no formal.
- La educación no formal.
- Instituciones de atención a la infancia en educación no formal.
- La planificación en educación no formal.

8. Actualización y formación permanente
- La formación permanente.
- Recursos para la formación del profesorado.
- Tecnologías de la Información.

Tipo: Experto
Duración: 200 horas
Modalidad: Presencial
Carga de créditos: 30 ECTS