Curso de Intervención Social de Colectivos en Riesgo de Drogodependencia

El Curso de Intervención Social de Colectivos en Riesgo de Drogodependencia se imparte en modalidad Presencial en Bilbao.

Prácticas en empresas
Bolsa de trabajo
Curso de idiomas
Título propio

Con el curso de Intervención social de colectivos en riesgo de drogodependencia conocerás las necesidades y demandas que formula el colectivo, y las repercusiones y consecuencias neurobiológicas del consumo de las diferentes drogas que existen en la actualidad.

Para ello contarás con la ayuda de un equipo docente cualificado y unos materiales didácticos adecuados y elaborados por editoriales especialistas en el área social.

Metodología:
En Titulae, utilizamos una metodología de enseñanza innovadora y flexible, actualizada a las circunstancias actuales, que potencia el compromiso activo del estudiante en el aprendizaje y en la aplicación de sus conocimientos. Durante el proceso de formación, el alumno tendrá a su disposición el acceso a nuestro campus virtual donde podrá realizar las tareas de evaluación de manera cómoda y sencilla, en cualquier horario y desde cualquier lugar. Además los alumnos contarán en las instalaciones de Titulae, con tutorías semanales con su coach pedagógico, el cuál le guiará hacia su objetivo. Para ello el coach pedagógico motivará y apoyará constantemente al alumno, en los tiempos y ritmos marcados según la capacidad y disponibilidad de cada estudiante.

Titulación que se obtiene:
Trás finalizar con éxito el periodo formativo teórico y práctico, se expedirá el Título Propio del Centro de Estudios Titulae, con un valor académico de 300 horas. Esta títulación acredita los estudios realizados y las asignaturas cursadas y apesar de que no tiene validez oficial cuantan con el respaldo de las diferentes empresas que colaboran con nuestro centro.

Dirigido a personas interesadas en realizar un Curso de Intervención Social de Colectivos en Riesgo de Drogodependencia.

Salidas Laborales:
• Centros de integración social.
• Programas de ayuda a la drogodependencia.
• Centros de salud o servicios de atención primaria de salud.
• Servicios de atención socio-sanitaria domiciliaria.
• Centros de rehabilitación y reinserción social y laboral.

• Detección de posibles situaciones problemáticas
• Atención a la comunidad y al medio social donde vive el drogadicto.
• Información, orientación y asesoramiento.
• Gestión y tramitación de las necesidades ante los organismos y entidades pertinentes.
• Apoyo, tratamiento y seguimiento.
• Elaboración de planes de actuación inmediata

Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas
• Los dineros de la droga. La ley de la oferta y la demanda.
• Repercusiones y consecuencias del consumo del tabaco.
• Consecuencias neurocognitivas del consumo de alcohol.
• Repercusiones y consecuencias neurobiológicas del consumo de cannabis.
• Repercusiones y consecuencias neurobiológicas del consumo de opiáceos.
• Repercusiones y consecuencias neurobiológicas del consumo de cocaína y éxtasis.
• Diseño, planificación, gestión y coordinación de los programas de prevención de drogodependencias.
• Estrategias de prevención.
• Evidencia científica sobre la efectividad de las estrategias de influencia o informativas en relación con la prevención de los consumos de drogas.
• Publicidad institucional y drogodependencias.
• Prevención efectiva de las drogodependencias en la escuela.
• Evidencia científica de los programas de prevención del consumo de tabaco.
• Estrategias eficaces en programas de prevención del consumo de alcohol.
• La evidencia científica en la prevención del consumo de cannabis.
• Evidencias en la prevención familiar.

Modelos de intervención en Trabajo Social
• Teoría y trabajo social: diferentes perspectivas de los métodos del Trabajo Social
• El modelo: nuevo referente teórico y metodológico del Trabajo Social
• El modelo psicodinámico
• El modelo de modificación de conducta
• El modelo de intervención en crisis
• El modelo centrado en la tarea
• El modelo humanista - existencial
• El modelo crítico/radical
• El modelo de la gestión de casos
• El modelo sistémico

Intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social
• Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores
• Detección, notificación y prevención en situaciones de maltrato
• Intervención en centros de protección de menores
• Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias
• Intervención en servicios sociales
• Intervención con familias en entornos formales
• Intervención con familias en situaciones de riesgo social
• Intervención con familias en la escuela infantil
• Evaluación de los programas y centros de protección

La educación grupal para la salud: Reto o realidad

Curso de idiomas gratuito:
En Titulae sabemos que el conocimiento de idiomas es un atractivo necesario para el curriculum vitae. Por ello, tras finalizar la formación elegida, podrás disfrutar de un curso de idiomas sin coste adicional para el alumno. Para ello solo tendrás que solicitarlo una vez finalices tu formación teorico-practica.

Modalidad: Presencial en Vizcaya
Duración: Formación teórica + Hasta 300 Horas de Prácticas en Empresas